杨彩能
（镇康县勐捧镇农业村服务中心 , 云南镇康 ）
摘要：所谓农业科技推广，具体指的就是农业技术工作人员在开展试验与示范活动的过程中，向农民群众传播科技成果与农业技术，以保证其获取与农业技术相关的新知识与技能，最终实现增产与增收目标。作为基层工作人员，在农技推广中，要向人们传递有价值信息，并对其加以科学化利用。基于此，文章将基层农技推广工作人员作为主要研究对象，重点阐述果业推广工作的具体路径，希望有所帮助。
关键词：基层农技推广人员；果业推广；路径；分析
农业的可持续发展，从本质上来讲，要求全面提高农业科技水平和农民素质水平，也就是推广农业新技术。在推广期间，不仅要确保技术的新颖与高效，同样要创造可观经济效益，被农民群众认可，尽早向生产力转化。所以，对于农业技术工作人员来讲，需在实践过程中，进一步优化个人素质水平，对农民群众行为特点加以了解，在和农民群众沟通交流的基础上，加快推广农业科技成果的速度。由此可见，深入研究并分析基层农技推广人员果业推广工作十分有必要。
1农技推广现实意义阐释
1.1新技术引入加快果业发展速度
目前阶段，在全面推广农技的背景下，对果树新品种有效引入。同时，现代果业项目的落实，使很多果树种植区域的发展硬件设施以及基础条件得到有效改善。另外，结合当地物候期，组织并开展技术培训，发放相应的技术资料，使果业的发展获得了必要的基础投资[1]。在全新品种、技术合理引入的过程中，对新设备进行采购，使果业的发展获得了更多的新技术，转变了既有粗放式管理模式，也规避了自然条件下果树生产的不确定性影响，加快了果树管理技术向现代果业的过渡速度，进一步提高了果业的生产效率，且果农综合管理水平也随之提升。
1.2加快农业科技成果转化速度
在农业发展过程中，农业科技属于不可或缺的推动力。而农业科技成果在推广的基础上可向生产力加以转化。为此，农技推广也逐渐发展成农业科技发展的重点。而对于农户与农业科技而言，基层农技推广工作人员的作用就是纽带，所以其服务能力也将对农业科技成果的转化程度产生极大影响[2]。农业推广工作人员能够为果农提供必要的信息与基础知识，对果农态度、思想与行为转变产生了一定程度的影响，使果区的环境得以改善，为果业可持续发展以及新技术成果转化奠定了坚实基础，同样也使产业的效率提升，实现了果业增产增收的目标。
2基层农技人员、推广对象特点分析
2.1基层农技人员方面
因基层单位未制定技能考试规定，所以并不会出现人员被辞退的情况，导致大部分基层农技工作人员过于懒散，继续学习意识缺失。即便参与继续教育培训，具体的培训内容也无法满足果农需求，仅强调理论知识，很少深入实践。而基层农技推广工作人员一般在内部团队交流，很少学习交流，且不具备团队合作体系。
2.2果农方面
在农村人口结构改变的基础上，推广对象结构也更具多元化。其中，务农人员老龄化严重，文化水平不高。对于温饱型农民，在自给自足的同时已没有对农业信息接收的意愿，且不喜欢体力劳动。果园规模中等果农，热衷于和农技推广工作人员打交道，对农业政策与农技推广信息加以获取。而规模较小的栽植果农，则属于被忽略对象。商业化果农一般会和推广工作人员交流，但更强调技术[3]。
3基层农技推广人员推广果业的有效路径
根据以上对农技推广重要性与基层农技人员、推广对象特点的研究和分析，作为基层农技推广人员，有必要在实践过程中，结合实际情况与需求，科学合理地采取果业推广路径。
3.1全面建设基层农技推广部门机制
在农业技术和现实生产力之间，农业技术推广发挥着重要的连接作用。农业技术推广机制的科学性与完善性需承担现实生产力转化的重要任务，同样也是促进农业技术转化的主要途径。在建设基层农技推广部门的过程中，可以参考以下几种措施：
①和技术专家、农业科研院校以及农业带头人形成紧密联系；
②单位领导层应提高重视度，并针对农技工作人员实施定期考试与技能测评工作；
③明确具体分工并保证各司其职，专业技术工作人员不应仅致力于项目开展，同样要将精力放在农技工作中；
④积极创建农技服务工作平台，对果农提出的问题予以主动解决，满足果农基本需求，对存在的问题展开针对性解决处理。
3.2全面培养农技工作人员综合素质水平
在农技推广方面，若仅凭借行政方式远远不够，同样需要不断健全基层体制。对现状的转变不仅需有政策支持，也必须不断提升基层工作人员思想觉悟，进而对散漫行为予以根本上转变[4]。以此同时，还要加大技术培训力度，使团队素质水平得以提高，对存在的问题加以解决。
对农技工作人员予以鼓励，使其能够在职攻读推广硕士，对省政府、市政府继续深造机会充分利用，把握外部考察学习与学术交流契机，不断拓展个人视野与知识面，使其创新思路更丰富，增强自身的专业化水平。若不具备丰富的经验，可向资深专家亦或是经验丰富工作人员、果农虚心学习，积极阅读书籍并浏览网络，对自身不足予以弥补。
3.3借助多种途径与果农沟通
农技推广工作人员应当和果农进行沟通和交流，只有这样，才能够使果农更认可推广技术并主动运用。为此，农技工作人员在和果农接触的时候，应秉承谦虚、朴实、热情以及诚恳态度，采用通俗易懂言语，注重实践的重要性，并与果农进行讨论，进而获得果农信任，并综合考虑果农需求以及生产实践问题[5]。另外，应优先培养高文化水平与思想前卫的果农，使其发展成科技示范户，并将其果园当做示范园，使其他果农获得鼓励，并充分发挥示范园的辐射作用。作为农技工作人员，应综合运用诸多方法，有效融合单独传授与集体辅导形式，在果园内进行实操指导，并参考天气状况与物候期变化，对果园管理工作进行科学合理地安排。若果农的通讯条件允许，也可借助微信咨询平台、网络、电话或者是农业类的软件等，对存在的问题加以解决。长此以往，即可使果农既有行为得以转变，并且形成主动学习的习惯，为农技推广提供必要帮助。
3.4推广机制适应市场发展需求
现阶段，果业销售市场呈现供大于求的发展趋势，进而出现了销售困难的情况，使果农积极性受到直接影响[6]。若农技推广工作人员对果农进行科学合理地引导，使其生产优质且绿色名优产品，与消费者对果品的需求得到满足，即可创造可观的经济效益。在果业管理期间，应保证各环节的标准化，有效对接果园管理和市场，构建产业特色，以获取可观的经济效益。
4结语
综上所述，在现代果业发展的过程中，基层农技推广工作人员发挥着重要作用。为此，在实践过程中，作为基层农技推广工作人员，有必要考虑果业发展状况与未来发展趋势，采用果业推广措施。
本文来源：《新农民》杂志/期刊
|
